КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД "ХАРКІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ №78 ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ"

Наш ліцей продовжує впроваджувати заходи, спрямовані на розвиток та функціонування української мови, виховуючи в учнях повагу до рідної мови та культури.

07 травня 2025 року відбулася зустріч учнів 5–6-х класів з Оксаною Комяковою, під час якої вона презентувала свою поетичну збірку «У кожній людині сонце». Учні мали змогу послухати авторські вірші у виконанні поетеси, поставити запитання та насолодитися її піснями під гітару. Зустріч пройшла в теплій, дружній атмосфері, залишивши яскраві враження у всіх присутніх.

Оксана Дмитрівна Комякова — вчителька української мови та літератури в Харківському ліцеї №78, випускниця цього ж закладу. Вона активно залучає учнів до творчих заходів, сприяє розвитку їхніх літературних здібностей та формує патріотичну свідомість.

З 3 по 6 березня 2025 року в нашому ліцеї проходив Шевченківський тиждень, який об’єднав учнів, вчителів та всіх поціновувачів української мови та літератури під гаслом «Зустріч великого Кобзаря та дочки Прометея».

Тематичні заходи
Учні долучилися до інформаційних хвилинок про Тараса Шевченка та Лесю Українку, інтелектуальних ігор та виховних годин, що розкривали неперевершений внесок цих геніальних митців у розвиток української літератури.

Конкурс малюнків «Україна після перемоги»
Учні 5-7 класів уявили майбутнє нашої держави у своїх малюнках. Дехто проілюстрував рядки Шевченка та Лесі Українки, висловлюючи свої мрії про вільну, квітучу Україну.

Конкурс читців «А серце б’ється, оживе, як їх почує…»
Захід став справжнім святом поетичного слова. Юні декламатори майстерно передавали глибину творів, вражаючи журі своїм артистизмом та емоційністю.

Конкурс відеороликів із субтитрами «Сучасне звучання вічних поезій»
Старшокласники творчо переосмислили класичну поезію, поєднавши її з сучасними технологіями. Відео зіграли важливу роль у популяризації поетичної спадщини серед молоді.

Зустріч із поетом Ярославом Скиданом
Онлайн-спілкування з письменником дало змогу учням глибше зануритися у світ сучасної української літератури.

Шевченківський тиждень вкотре довів: слово Кобзаря та Лесі Українки живе у серцях українців. Дякуємо всім учасникам за активну участь, творчість і любов до рідної мови!

#Шевченківський_тиждень #Літературна_спадщина #Україна_переможе

Мовознавча хвилинка

Мовні хвилинки – це чудовий спосіб відволіктися від серйозних правил та швидко, але глибоко зануритися у багатий світ української мови.

Мовні хвилинки для педагогів: 07 травня 2025 року під час наради вчителі української мови провели мовну п’ятихвилинку з педагогічними працівниками, під час якої ознайомили їх з етикетними формами привітання, прохання, звертання, а також наголосили на правилах наголошення слів. Такі заходи проводяться систематично, щоб сприяти мовному самовдосконаленню педагогів та підвищенню культури спілкування у закладі

Учні 8-Г під час Мовознавчих хвилинок поринули у світ українських традицій. Діти дізналися 10 фактів про вишивку. Також учні створили свій вишитий код імені через онлайн-платформу «Вишивка»

На кожних уроках української мови при повторюванні вивчених орфограм в 5 класі доцільно здійснювати цікаві вправи. Особливо подобаються дітям інтерактивні вправи, мнемонічні малюнки, постери тощо.

21 лютого - Міжнародний день рідної мови, з цієї нагоди в нашому ліцеї проведено онлайн заходи національно-патріотичного спрямування

Учні 5-А під час Мовознавчих хвилинок повторили орфограми «Правила вживання апострофа», Діти відкрили власну піцерію та приготували мовні смаколики. Також учні створили візуалізацію для легкого вивчення орфограм.

Учні 6 класів під час мовної хвилинки «Фразеологічне мереживо» пригадали цікаві фразеологізми української мови, їх синонімічне багатство.

Учні 8-Г та 9-В під час Мовознавчих хвилинок повторили орфограми «Правила вживання апострофа», «Числівники на позначення часу». Діти із захопленням брали участь в інтерактивних завданнях та показали чудовий результат знань.

Учні 9-Б класу під час такої активності розглянули короткий зимовий словничок із маловживаними українськими словами. У такий спосіб учні збагатили свій лексикон.

Учні ж 7-Г класу на хвилинку стали справжніми редакторами. Виправляючи помилки в діалозі, діти зрозуміли, як можна удосконалити своє мовлення.