.JPG)
.JPG)
.JPG)
Важлива інформація від Науково-дослідного інституту вивчення проблем злочинності імені академіка В.В. Сташиса
До ліцею надійшов лист від Науково-дослідного інституту вивчення проблем злочинності імені академіка В.В. Сташиса (від 31.03.2025 № 125-01-47/19), у якому повідомляється про проведення наукового дослідження на тему:
«Жорстоке поводження з тваринами: кримінологічна характеристика, детермінація, запобігання»
Актуальність цієї теми зумовлена тим, що жорстокість до тварин є не лише порушенням моральних та етичних норм, але й загрозою для громадського порядку. Такі дії негативно впливають на свідомість суспільства, особливо дітей та молоді, сприяючи поширенню агресії та насильства. Нерідко жорстоке поводження з тваринами стає передумовою до скоєння тяжких злочинів проти людини.
Згідно зі статистикою Офісу Генерального прокурора, кількість кримінальних правопорушень за ст. 299 Кримінального кодексу України щороку зростає.
У межах дослідження співробітницею Інституту О.М. Бєлоусовою було розроблено інформаційну пам’ятку для населення:
«Стали свідком жорстокого поводження з тваринами? Не мовчіть!»
У ній викладено корисні поради, як діяти у випадках виявлення фактів жорстокості до тварин, а також рекомендації з профілактики таких випадків — особливо в умовах воєнного стану.
Ознайомитися з пам’яткою можна у вкладенні.
Закликаємо учнів, батьків та педагогів поширювати цю інформацію в зручний спосіб. Не будьмо байдужими — разом ми можемо протистояти жорстокості та виховати гуманне ставлення до всього живого.
Шановні класні керівники, просимо Вас у зв’язку з актуальністю питання жорстокого поводження з тваринами та з метою формування гуманного ставлення до живих істот серед учнів обов’язково провести додаткові виховні бесіди відповідно до вікової категорії класу та зробити відповідні записи у класних журналах.
(1–4 класи)
«Як правильно поводитися з домашніми та безпритульними тваринами»
Безпечне та дбайливе ставлення до тварин на вулиці чи вдома.
«Чому не можна кривдити тварин?»
Пояснення на прикладах казок, мультфільмів.
(5–9 класи)
«Як діяти, якщо став свідком жорстокого поводження з твариною?»
Ознайомлення з пам’яткою, алгоритмом дій.
«Тварини і війна: як допомогти чотирилапим у важкий час?»
Волонтерство, допомога притулкам, відповідальне поводження.
(10–11 класи)
«Жорстоке поводження з тваринами як злочин: правова відповідальність»
Ознайомлення зі ст. 299 КК України, юридичні наслідки.
«Жорстокість до тварин — перший крок до насильства над людьми»
Обговорення досліджень, причинно-наслідкових зв’язків.
Пам’ятка для населення _ стали свідком жорстокого поводження з тваринами не мовчіть.pdf
.jpeg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.png)
.jpg)
.jpg)
.png)
.jpeg)
